作为我校2012年暑期教师培训内容之一,7月15日上午,江苏省特级教师,江苏省如东高级中学党委书记、副校长张必忠应邀为我校全体教师作了题为《导学案的有效实施》的专题报告。校领导何世祥、杨祥东、毛加和、王汉章以及全体教师参加了报告会。报告会由副校长毛加和主持。
报告会上,张必忠校长首先介绍了如东高级中学的发展概况和办学成绩,如东中学是一所名师多、质量高、文化深厚、特色鲜明,在江苏省乃至全国都很有影响力的现代化学校。张校长在报告中主要介绍了如东高级中学抓集体备课的主要措施和导学案的实施策略两个方面的内容。在集体备课方面,要做到“六知”,即“知己、知生、知书、知法、知考、知练”;以说课为主要形式,先由学科主备老师说课,其他老师一边学习,一边讨论,一边修改,最后形成比较完备的教案,做到统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度和起点、统一作业和练习。在导学案的实施方面,张必忠校长介绍了“导学讲评教学模式”的具体情况。“导学讲评教学”包括“导学”、“讲解”、“评价”三个环节,遵循“先学后教,以教促学”“先思后启,以启促思”“先讲后评,以评促化”的理念。他认为,该模式充分提高了学生的参与度,以活动为基点,聚焦学生的思维发生发展过程,注重经历体验,着眼于学生的主动协调发展,真正使学生学会学习、学会交流、学会思考、学会探究、学会评价。
张必忠校长在科研的同时一直坚持在一线教学,可以说是专家型的教师,也是教师型的专家。他的讲座朴实无华,但很有针对性和指导意义,在带给我们更多的教学方法的同时也激起我们对课堂教学的反思,所有与会人员都感到受益匪浅。